Γράφει η Ειρήνη Αντωνάκη
Ο Μυλοπόταμος ξεχωρίζει αυτή τη φορά για τις επιτυχίες των μαθητών του Γενικού Λυκείου Περάματος, που διακρίθηκαν στον διεθνή διαγωνισμό εικονικής δίκης Moot Court Europe 2026, κατακτώντας το βραβείο Excellent Presentation Style και την ένατη θέση σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν στις απαιτήσεις της διοργάνωσης, προετοιμάστηκαν με προσωπική προσπάθεια και εκπροσώπησαν επάξια το δημόσιο σχολείο της Κρήτης.
Με αφορμή τη διάκριση, μίλησαν στο Θέμα Κρήτης η διευθύντρια του σχολείου, Στέλλα Πιθαρούλιου, η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ελένη Γερομουσταλάκη και οι μαθητές Χρυσή Κλάδου και Ντένις Κολάροβ.
«Ο Μυλοπόταμος έχει πολλά να δείξει»
Η κ. Πιθαρούλιου ανέφερε ότι η συμμετοχή προέκυψε έπειτα από πρόσκληση του Ιδρύματος Netherlands-Romania, με έδρα τη Χάγη. Όπως τόνισε, βασική αρχή του σχολείου είναι να ενθαρρύνει τους μαθητές να ξεπερνούν τα όριά τους και να αξιοποιούν τις δυνατότητές τους.
«Ο Μυλοπόταμος πρέπει να παρουσιάζεται όπως είναι και όχι όπως τυχαίνει να τον παρουσιάζουν τα κανάλια μόνο για λόγους πρόσκαιρου εντυπωσιασμού», σημείωσε χαρακτηριστικά, υπογραμμίζοντας ότι οι νέοι της περιοχής μπορούν να δοκιμάζουν τις δυνάμεις τους και εκτός συνόρων.
Προετοιμασία με προσωπική προσπάθεια
Η εκπαιδευτικός Αγγλικών και Γαλλικών Ελένη Γερομουσταλάκη, η οποία συνόδευσε την αποστολή, εξήγησε ότι ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στη Ρουμανία από τις 29 Σεπτεμβρίου έως τις 6 Οκτωβρίου 2026 και έφερε τους μαθητές σε επαφή με το διεθνές δίκαιο, την επιχειρηματολογία και την αγγλική γλώσσα.
Στην αποστολή συμμετείχαν οι μαθήτριες Βικτώρια Ανέφαλου, από τη Γ΄ Λυκείου, Χρυσή Κλάδου και Αμαλία Λαδιανού, από τη Β΄ Λυκείου, καθώς και οι απόφοιτοι Ντένις Κολάροβ και Γεώργιος Ματθαιακάκης, οι οποίοι επέστρεψαν για να στηρίξουν την ομάδα με την εμπειρία τους.
Η προετοιμασία απαιτούσε συστηματική μελέτη, καθώς οι συμμετέχοντες έπρεπε να κατανοήσουν την υπόθεση, να μελετήσουν νομικά κείμενα και να διαμορφώσουν πειστικά επιχειρήματα.
Ωστόσο, η συμμετοχή είχε σημαντικό οικονομικό κόστος. Σύμφωνα με την κ. Γερομουσταλάκη, δεν υπήρξε χρηματοδότηση από κάποιον φορέα και τα έξοδα καλύφθηκαν από τις οικογένειες και τους συμμετέχοντες. Το κόστος ανήλθε περίπου στα 740 ευρώ ανά άτομο, συμπεριλαμβανομένης της συμμετοχής, των αεροπορικών εισιτηρίων και των μετακινήσεων, χωρίς τα προσωπικά έξοδα.
Μια εμπειρία γνώσης και συνεργασίας
Ο Ντένις Κολάροβ, απόφοιτος του σχολείου, συμμετείχε στον διαγωνισμό μαζί με τον επίσης απόφοιτο Γεώργιο Ματθαιακάκη. Με ενδιαφέρον για τη νομική επιστήμη και όνειρο να γίνει δικηγόρος, περιέγραψε τη διοργάνωση ως μια σημαντική ευκαιρία να γνωρίσει από κοντά τον κόσμο της δικαιοσύνης.
Η προετοιμασία ξεκίνησε το καλοκαίρι, μελετώντας έναν φάκελο υπόθεσης περίπου 30 σελίδων και σχετικά νομικά κείμενα. Η ομάδα αντιμετώπισε επιπλέον δυσκολίες, καθώς χρειάστηκε να καλύψει και τρίτη κατηγορία υπεράσπισης. Τελικά, με τη βοήθεια των διοργανωτών, εντάχθηκε σε αυτή ένας μαθητής από τη Χάγη.
Όπως ανέφερε ο Ντένις, η ομάδα ανταγωνίστηκε επάξια σχολεία με μεγαλύτερη εμπειρία και εξειδικευμένη υποστήριξη, βελτιώνοντας την απόδοσή της μέσα από τις συμβουλές των δικαστών. Παράλληλα, οι μαθητές γνώρισαν συνομηλίκους από άλλες χώρες και επισκέφθηκαν περιοχές της Ρουμανίας, όπως το Μπρασόβ και το Βουκουρέστι.
Ο ίδιος προέτρεψε τους νέους να τολμούν να συμμετέχουν σε ανάλογες δράσεις, τονίζοντας ότι η προσπάθεια, η συνεργασία και η καθοδήγηση βοηθούν στην αντιμετώπιση του άγχους και στην απόκτηση αυτοπεποίθησης.
«Ήταν ένα όνειρο που έγινε πραγματικότητα»
Για τη Χρυσή Κλάδου, μαθήτρια της Β΄ Λυκείου, η συμμετοχή είχε ιδιαίτερη σημασία, καθώς ενδιαφέρεται να σπουδάσει Νομική. Η προετοιμασία περιλάμβανε ομαδικές συναντήσεις, προσωπική μελέτη και εξάσκηση στην επιχειρηματολογία, με επίκεντρο ζητήματα διεθνούς δικαίου και την προστασία των πολιτών.
Στον διαγωνισμό συμμετείχαν περίπου 150 άτομα από 12 χώρες. Η Χρυσή ξεχώρισε την εμπειρία της εικονικής δίκης σε πραγματικό δικαστικό χώρο, την οποία περιέγραψε ως «ένα όνειρο που έγινε πραγματικότητα». Παρά το αρχικό άγχος, η συνεργασία και η αλληλοϋποστήριξη της ομάδας τη βοήθησαν να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις.
Η γνωριμία με ένα παιδαγωγικό σχολείο στη Ρουμανία τής έδωσε, επίσης, την ευκαιρία να δει από κοντά ένα διαφορετικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Κλείνοντας, προέτρεψε τους μαθητές να τολμούν νέες εμπειρίες, ακόμη κι όταν αρχικά νιώθουν αβεβαιότητα, καθώς οι γνώσεις, οι φιλίες και οι αναμνήσεις που αποκτούν μπορούν να τους συνοδεύουν για χρόνια.
Η διάκριση με το βραβείο Excellent Presentation Style αποτέλεσε την επιβράβευση μιας προσπάθειας που ανέδειξε τις δυνατότητες των μαθητών και τη δυναμική του δημόσιου σχολείου.
